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Ces check-lists sont des outils permettant aux enseignants de concevoir un cours, une activité pédagogique adaptés aux besoins des élèves Dys.

Chaque check-list commence par une rapide définition du trouble Dys dont il est sujet et propose ensuite des aménagements spécifiques au trouble Dys en question, en 3 parties : avant, pendant et après le cours.

Sur chaque checklist, vous pouvez inscrire le nom de l'élève et ajouter des notes, des remarques dans des espaces conçus pour cela. Vous pouvez ainsi personnaliser chaque check-list.

Pour plus de précisions, n'hésitez pas à nous appeler! Nous avons l'agrément Éducation Nationale et pouvons intervenir dans votre établissement pour une séance d'informations sur les troubles Dys.

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